賀:師大附中游0茵 台灣大學工商管理學系 雖然只有國中的時候使用了莫斯利的教材，但是莫斯利卻充斥了我好幾年的回憶，到現在莫斯利老師的聲音都好像還是在耳邊迴繞，而講義上清楚、有條理的排版也一直刻印在腦海中。
依稀記得第一次接觸到莫斯利的課程時，試讀影片時，每一部都用最簡單的言語構出最完整的內容。也是因為如此，我下定決心購買了加密課程，而加密課程也十分便宜，物超所值，完全可以看出莫斯利老師真的是佛心來著！ 在買下了莫斯利講義之後，只讓人覺得怎麼沒有早點發現這麼好的平台！跟著莫斯利的課程一步一腳印，幫我把我的生物、理化、地科的基礎都打得非常扎實，也讓我從害怕自然科到慢慢進入了自然的世界。因為自然科有了莫斯利之後，不僅幫我省下了去補習班的通勤時間，也讓我能多次複習，多加熟練課程內容，莫斯利的試題也幫助我慢慢鞏固基礎，只要在段考時努力複習莫斯利的講義就能夠有不錯的成績。一直到國三時，四次的會考模擬考及最後的會考也都是A++，除了自己的努力之外，莫斯利的課程絕對是一大助力。 儘管高中時沒有繼續購買莫斯利教材，但在國中時已打好的基礎也幫助我省下了不少預習課程的時間，不得不說，最後能夠考上台大莫斯利是功不可沒的！我也將莫斯利的課程分享給許多對自然科較弱的朋友了，而我弟弟現在也正值國中，正是需要幫自然打底的時刻，莫斯利的教材也正準備購入，所以看到這篇的朋友們，你們已經不需要再猶豫，趕快一起投入莫斯利老師的教學氛圍中吧！
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 段考結束了，成績揭曉。如同任何考試一般，結果總是幾家歡樂幾家愁，但是莫斯利老師要談的不是成績好壞，而是學習心態。每個人都有惰性，總會在考後的三到五天激勵自己發憤圖強，但是隨著時間漸逝，其他的活動隨即佔據了學生的思維與時間，當自己再次把思緒拉回到功課上時，已經面臨下次考試了。如果這種情形反覆上演，學生們很容易習慣這種模式，久了之後便麻痺不仁，甚至會感覺欲振乏力。到最後信心全無了。 這次考壞了沒有關係，下一次也許仍然考不好，但最少要比前一次進步。認真切實檢討考試前的準備過程，避免下次重蹈覆轍，就能真正找出自己讀書方法的缺點，進而知道改進的方向。 如果是學習方法和態度不佳，就趕緊修正找出適合的方法； 如果這次失敗的原因是準備時間不夠，下次就提前準備； 如果是粗心失誤，下次作答時就要謹慎小心； 如果是題型演練不夠多，下次就花更多時間準備； 如果這次考不好的原因是沒有確實掌握核心觀念，就得更加努力聽講與製作重點筆記； 如果因為該背的部分丟分太多，下次就要多下工夫，確保一分不失； 只要能逐漸進步，信心就會愈來愈強，成績也就會漸入佳境。 考完後不太懂的單元課程一定要再確實搞懂與再學習。但可以慢慢來，善用莫斯利的YouTube教學頻道，每天只花10分鐘學習該主題，學習時間短較不會有倦怠感，當核心觀念徹底理解後，再把莫斯利教學講義範例與練習題好好消化，同樣的答錯的段考整理題庫也要再理解，每天只要挪出10分鐘就好，如此一星期就多了70分鐘學習與複習!(其他弱科亦同) 學習就像賽跑一樣，不怕跑得慢，只怕不想跑。能不斷朝終點衝刺的人，才會到達自己想要的目標。既然是比賽，總是會有競爭的對手來干擾你，但所有的偉大選手都知道，對比賽專注，是贏得比賽的第一要素。同樣的，對學生而言，如果第一目標是學業成績，那就保持專注吧! 賀:北一女中李0穎 111年 政治大學財政學系 我從國中理化就開始使用莫斯利，國中的自然科也一直在我的掌控中，很喜歡莫斯利的上課方式，國中比較多動畫，讓概念更好懂，而高中則是多了實驗影片，使課本的文字敘述能更具體呈現，而這種在家自行上課的方式無疑節省了許多通勤時間，讓我可以多出更多自行運用的時間，而自然科學習的效果也沒有比去補習班補習的同學小。
面對108課綱，很多課本講義編排都和以前不同或是還來不及做更改，但莫斯利屬於分章節式教學，看目錄就可一目瞭然所有的章節，特別是在準備分科測驗時，這種主題式的學習，找自己不熟的章節讀真的幫我省了不少時間，再加上莫斯利總是提供各種題型的題目，講義的例題也都講解的很透徹，還會提點常錯的概念，讓我非常扎實地學習化學。 高二時曾經因為社團而荒廢學業，但高三後因為有了莫斯利，讓我可以在短時間重新學習高二的化學，也在學校為了趕進度而教學地比較快時，運用莫斯利補足不熟的部分，高三化學甚至考過不少次90分以上。 雖然自己最後選擇走文組，但這趟學習自然科的旅程很感謝有了莫斯利的幫助，讓我不畏懼化學，並學習的很徹底，相信這些化學概念不只能用在學科上，也很感謝莫斯利的用心，讓我們這些第一屆108課綱的孩子都能即時拿到新教材，也讓文組的同學多了一份自學的機會！ 賀:瀛海高中薛0凌 111年 清華大學電機系 升上國中後，礙於課業的難度加深，自己無法輕易應付，於是開始上網搜尋各種線上課程，無意間便發現「莫斯利」的學習網站。此後，莫斯利便陪伴我國、高中六年的學習生涯，也因此替我的自然打下扎實的基礎，讓我在題目變化多端的108課綱底下仍就能輕鬆應對，最後於學測自然取得15級分並錄取清華大學電機系。
成為莫斯利忠實粉絲的主要原因有三。第一，讀書時間彈性自由。第二，搭配影音動畫學習。第三，課程加深加廣。雖然線上課程與實體課程相比，同學無法立即性的與老師做互動，但也因此留給自己停下思考的空間。 再加上上述提到的三點，是我每年準時購買莫斯利的原因。 首先，相比外頭的補習班，莫斯利不會侷限上課時間，也不會侷限上課速度，更不會侷限上課的次數。就我的讀書習慣而言，我喜歡利用寒暑假的時間先學習新學習的課程，如此一來，學校老師在上課時便能夠快速地進入狀況，也比較不會落入有聽沒有懂的窘境。另外，當我遇到自己無法輕易理解的觀念時，我可以隨手按下暫停鍵，甚至可以重複聆聽同一個段落，絕對不會遇上跟不上的情況。 其次，不論是操作動畫或是實驗影片都能夠協助我理解及記憶課程內容。科學本該是眼見為憑，但由於種種原因，學生們能夠進入實驗室動手做的次數少之又少，這也讓自然的教學模式逐漸改變，使我們必須死記印背書上的白紙黑字。然而，莫斯利在教學時搭配影音動畫，讓抽象的知識具體化。透過影片觀察實際現象，使我更加印象深刻。 最後，莫斯利的課程內容有別一般市售的參考書或是線上課程，除了課本的內容外，還會有延伸補充的部分。在新課綱底下的感受更加明顯！改綱之後，多了學習歷程，希望學生能夠自主探索知識，但課本內容卻不斷的刪減，導致許多定理被迫直接接受，往往忽略最重要的來由。藉由莫斯利，我能夠快速補足這個漏洞，不僅如此，我可以真正理解因果關係，而非單方面的直接背誦。 與莫斯利成為好朋友，讓學習自然變有趣！謝謝這六年來的陪伴，就連我的弟弟也認識他三年了喔~今天，我一定要將他介紹給大家認識，希望各位都能和他成為好朋友！ 
教育會考是考國中三年所有的課程，科目多、份量也多，如何在國三這一年中有效率的複習，莫斯利老師分享準備自然科的方法供各位同學參考(其他科目亦適用喔!)，期望對國三學生在準備教育會考上更有方向、更有效率！以下分9個主題詳述內容: 1.擬定複習時程表：(長時程) 距離教育會考還有幾天?學校安排幾次模擬考？每次模擬考自然科的範圍?學生都需要清楚明白，自己擬定一份適合自己的時程表，同時也提醒自己該收心了，接下來該是好好用功的時候了，不管你將來要唸高中、高職或專科？有個好成績，選擇機會多一點！ 莫斯利老師建議複習時程表最好親自擬定，自己的進度自己規劃掌握，學校或補習班安排的時程表只是參考用，自己要有能力再去微調細節，製訂一份屬於自己的複習時程表。 2.讀書計畫與複習進度表：(短時程) 國三是非常辛苦的一年，既有進度課程要學習，又要撥出時間複習國一、二學過的舊課程，所以擬定有計畫且有系統的讀書方式是非常重要的喔! 複習進度表可督促自己不能偷懶，否則進度累積會造成惡性循環！打亂後續排定好的複習進度。但是排定之後可能會因實際情況而有變化，所以執行一、兩週後做些微調以配合自己的實際情況。通常第一次複習的時間會長一些，等到第二次複習的時候進度就會加快了，搞不好還可以複習第三次呢! 莫斯利老師強調的重點是進度千萬不要求快，求快就容易有疏漏。各章節的核心觀念要徹底搞懂，不然只是浪費時間罷了! 例如以前覺得較難的單元就要花更多的時間規劃複習，而已經很熟悉的單元則減少複習時間，拿捏好時間分配。 3.搭配學校段考、模擬考調整複習內容： 學校在每次月考間都會安排模擬(複習)考，同學可以配合學校的模擬考進度來複習，但遇到自己較不熟練的章節(例如理化第四冊)，千萬不要以隨便讀一讀的心態來應付，如此是完全沒有幫助的! 莫斯利老師建議同學們要以自己的複習進度表為主，不要因為這次複習考範圍較大，準備不及而隨意翻翻書本交代過去!最重要的考試成績不是這一次複習考，而是五月的教育會考成績，自己的讀書情形自己最瞭解，還是依照自己的複習進度表確實完成。 再來，學校的段考前幾天，建議同學們可放慢複習進度，全力準備學校的考試，等考完了，再回到自己的複習進度上! 4.善用莫斯利精選1000+重要核心觀念題庫: 當同學複習完一個單元(章節)後，建議確實完成莫斯利團隊精心編輯的自然科精選核心觀念題庫，驗收此單元的核心實力診斷。藉此明瞭是否複習方向正確或有無掌握該單元的核心重點。 5.關於國三進度課程: 國三的自然科內容多且難度比起國一、二課程內容要高，莫斯利強烈建議同學們一定要好好搞懂國三課程，就算因此減少複習進度比重也沒有關係。因為國三課程內容學得徹底扎實，將來也減少複習國三課程所需時間。 莫斯利通常建議同學們在農曆過年時(一月下旬)就將國三自然科(第五冊、第六冊)學習完畢，然後從二月到四月再次徹底複習國一~國三所有課程，最後在五月時針對較弱的單元做最後一次加強複習。 6.加強時間管理: 『時間不夠』是國三學生共同的問題，但深入分析，會發現不是時間不夠用，而是都把時間浪費掉了! 想想看自己有以下幾種情形嗎? (1)在學校或補習班上課時發呆、睡覺。 (2)老是低頭按手機，line來line去。 (3)回到家後花太多時間看電視、玩電腦。 (4)下課時、放學後老是在聊明星八卦。 不要再抱怨時間不夠用了，好好利用每一分每一秒吧! 7.有效率的讀書方法: 莫斯利團隊精心製作的總複習教材，將龐雜的三年自然科課程內容與觀念原理做有系統的整理歸納，幫助您花最少的時間達到最佳的學習效果。除此之外，莫斯利老師分享一種非常有效率的讀書方法: 總複習教材共有四本講義，當你第一次複習時，將自己不甚理解的部分與題型、題目用不同顏色的筆加以註記，並且用自己的話寫下來，在寫的過程中針對重點做整理，然後把它紀錄在複習講義的第一頁，例如註記如下: (1)P.55 酸鹼中和計算部分 (2)P.96 第3題 (3)P.108 浮力觀念 (4)……. 。 在第一次複習後，每本講義的第一頁可能會有50個屬於自己的重點標記，然後在第二次複習時，您只需翻到講義第一頁去研讀之前作紀錄的重點即可，已完全搞懂的部分就可以從第一頁刪除，如此下來，重點標記可能由50個變成10個，當在五月份要做最後複習時，只需再加強那10個重點標記即可，如此快速有效率的讀書方式，莫斯利老師在求學時期都是這樣子作複習的喔! 如何製作筆記 8.善用莫斯利YouTube教學頻道: YouTube教學頻道約有500個主題影片，您可針對不甚了解的主題作關鍵字搜尋，您只需花短短的十分鐘就可以達到快速且扎實的複習喔! 9.你需要的是執行力: 關於準備考試的方法有如過江之鯽，然而，方法懂得再多，若沒有切實執行，那一切都是空談。所以，坐而言不如起而行，唯有切實執行，才能將讀書的方法發揮最大的功效！
我們將從2022.2.1起,漲價通知
1. 國中教材 a. 單冊調漲100元 b. 1-6冊三年授權方案調漲500元 2.高中教材 單冊調漲100元  賀:明道中學陳O毅 108學年度台大醫學系 國一時，由於台中市區的補習班離家太遠，為了能自由規劃屬於自己的時間，我從國中開始使用莫斯利的教材。當初是意外在網路上進到莫斯利的網頁，想著不妨一試的想法，沒想到竟讓我受用良多。能夠依照我在學校的學習狀況來調整觀看教學影片及寫習題的時間是我持續選擇莫斯利的最大原因。也因為莫斯利能夠有效加強我的學習效率，在高中時我毫不猶豫地繼續選擇他。
在這六年中，遇到比較困難的章節時，我總能藉由反覆地觀看教學影片來強化我的觀念，也藉由充足的題庫來檢測自己的能力。重點整理過的講義加上仔細、清楚的教學，讓我在國中時奠定了理化的基礎，也讓我在高中時期有更多時間去豐富我的備審資料。尤其在國二的浮力與高二的力學，起初感到挫折，但隨著老師的詳盡講解，與莫斯利講義經典題型的洗禮，我順利地克服了障礙。我能夠保持穩定的成績，以取得繁星醫學系的資格，莫斯利功不可沒。 莫斯利團隊製作的核心概念1000題更是令我印象深刻，在完成學校所給的題目後，我嘗試著用1000題來幫自己複習。對於我來說，成效顯著。綜觀這六年，無論是在準備會考或是學測的物理、化學、生物，莫斯利讓我在自然科可以無後顧之憂。謝謝莫斯利老師用心的製作教材及錄製教學影片。 作為支持莫斯利的方式，我也已經推薦給我弟弟使用了。同時也推薦莫斯利給任何有此類需求的學弟妹使用。 
影片來自合作夥伴: Neptûne 國高中數理資優徜徉人理資優徜徉人中數理資優徜徉人
前言:
老師先說直白點:如果你的目標是念醫學系當醫生，高中課業每一科都要讀得很好，就像十項運動的全能選手一般喔!而科學班的目的不是要求學生把每一科都讀得精通，是培育基礎科學人才，科學班與資優班或普通班級很大的差異點在於有許多活動:不同主題科學營隊，野外觀測實察，專題研究討論，成果發表等等，在高三還需要到大學修習基礎科學課程與進入研究室參與實驗計畫，這將影響您準備學測與指考的時間規劃。所以您需要好好評估各種面向，了解自己的優勢學科與升學目標要往哪條路走。 超前學習: 科學班在兩年內要修完高中三年的數理課程，所以科學班的學生幾乎在國中階段都有超前學習高中課程(至少到高一)，超前學習最大好處是可以讓您更容易、花更少時間來準備高中數理課程，也可以提早探索您的興趣科目，所以高中數理基礎底子好的話，進入高中後只需再把已先修過的課程再精進紮實，練習更多不同類型的題目，然後再去研讀大一的普通化學、普通物理、微積分等等。 如果您沒有超修，導致基礎學科理論不足，那也沒關係，只得比別人更用功補足啦!但是您會發現因為基礎能力不完備，很多發展都受到限制，例如做專題報告沒有方向、基礎能力不足，所以無法解決高層次的科學思考問題。 考試準備: 考試分為兩個階段:第一階段筆試(難易適中)，第二階段筆試(偏難)+實作，有些學校還有面試 第一階段準備方向 物理:國中物理單元精熟+莫斯利講義內所有題目徹底練習+莫斯利進階資優試題 化學:國中化學單元精熟+莫斯利講義內所有題目徹底練習+莫斯利進階資優試題 生物:國中生物單元精熟+莫斯利講義內所有題目徹底練習+莫斯利進階資優試題 地科:國中地科單元精熟+莫斯利講義內所有題目徹底練習+莫斯利進階資優試題 考古題複習:務必服用''全國數資科學班考古題破解團隊''編寫之教材 第二階段準備方向(偏向競賽試題) 物理:再補足高中物理之莫斯利高中教材的單元課程內容精析與精選範例 化學:再補足高中化學之莫斯利高中教材的單元課程內容精析與精選範例 生物:再補足高中生物 地科:沿用第一階段即可 實作:國中的生物、理化實驗流程操作準備足夠即可，例如:玻片製作、顯微鏡操作、血液流動觀察、酸鹼滴定實驗、透鏡成像分析、各種實驗器材用途與操作、配製溶液方法、沉澱實驗等等。 時程規劃: 小六:對科學有興趣，數理科目表現佳，開始準備國一生物(或同時研讀國二上學期理化) 國一:國一生物課程已修畢，研讀國二上下學期理化(理解力佳者，國三課程亦可準備) 國二:國一與國二課程已修畢，研讀國三上下學期理化+地科 國三上學期:研讀高一必修物理 +必修化學+必修生物, 能力佳者建議讀到高二 國三下學期:實驗操作演練+數理課程複習 最後階段要有效率掌握考古題常見題型與解題技巧喔! 連結 這個時程規劃不一定適用每個學生的學習狀況，那國二開始準備會太晚嗎? 當然不會!只要有心，肯花時間念書，都來得及喔!最重要的是國中課程範圍的內容一定要徹底搞懂，不然怎麼學習加深加廣的高中課程呢? 以前莫斯利老師有位考上台中一中科學班，後來就讀台大電機系的學生，他的準備方式蠻符合邏輯，由淺入深，每個國中單元課程搞懂後，接著就加強相關高中課程內容。 舉例說明:國二學習到原子量、原子量、莫耳、化學計量等等內容後，將莫斯利老師提供的講義教材完整練習後，緊接著要求莫斯利老師告知此課程內容相對應的高中課程，再把加深加廣的高中內容研讀完成。如此可以建立更紮實的觀念，也同時把國中、高中部分徹底準備了! 賀:中山女高施0綺 109學年度 台灣大學 農經系 國中在家自學時，爸爸一直幫我尋找適當自然科輔助教材，偶然在YouTube看到
莫斯利自然科教學網影音課程，發現教材解說清晰，更重要的是如果不懂還可 以重複觀看課程，附有大量試題及解說，又可以下載段考題庫及會考資料。教 材中含有說明影片及動畫，節省到處尋找資料的麻煩。靠著莫斯利國中自然科 教材的協助順利考上中山女高。 上了高中因為選擇第三類組，所以化學、物理、生物都是極為重要的科目。 因為從國中開始就習慣觀看莫斯利教學課程，所以從高一開始就開始觀看化學 、生物教材，如果遇到比較困難的內容，可以反覆觀看教學影片，又有大量的 題庫可以練習，適合當成上課預習的教材。圖表化教學方便學習記憶，上課中 沒有不必要的閒聊，節省上課時間也可以免除不必要的干擾，讓學習無所不在 和隨選隨用。 認同莫斯利的教育理念：“把每個孩子帶上來”藉著這套教材的幫助，不管在 窮鄉僻壤，教育資源缺乏的地方，都可以相同得到高品質的教導，讓社經條件 較為不利的同學，也可以藉著同等受教機會，考上理想大學。 使用莫斯利教材已經6年，今年順利考上台大，藉著此篇使用心得和學弟妹分享 ，希望更多學弟妹使用此教材提升理科能力，都能考上理想大學。 |
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